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幼儿教育学学习指导

作者: 蒋崇才
出版时间: 2013-06-01
发布时间: 2020-03-22
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《幼儿教育学学习指导》内容简介

为了适应我国当前幼儿范教育改革的要求与幼教事业蓬勃发展的需要,使学生学好这本教材,教师教好这本教材,以达到国家《幼儿教育学》教学大纲规定的教学目标水准,我们特组织了全国幼教专业领域内的部分专家、学者,以人民教育出版社出版的陈幸军主编的《幼儿教育学》为主要编写依据,教学大纲为编写准则,三年制幼儿师范学校和中等职业学校学前教育专业学生为主要读者对象,并兼顾到五年制幼儿师范学校学生的需要,编写了这本具有实用性和科学性的学生学习辅导书《幼儿教育学学习指导》。作者:蒋崇才

《幼儿教育学学习指导》章节目录
  • 绪 论
  • 第一章 幼儿教育的产生和发展
  • 第一节 幼儿教育的概念和意义
  • 第二节 幼儿教育事业的产生和发展
  • 第二章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则
  • 第一节 幼儿园教育的目标
  • 第二节 幼儿园的任务
  • 第三节 幼儿园教育的原则
  • 第三章 婴儿教育
  • 第一节 婴儿教育概述
  • 第二节 婴儿教育的内容与要求
  • 第三节 托幼机构的保教活动
  • 第四章 幼儿园全面发展教育
  • 第一节 幼儿园全面发展教育概述
  • 第二节 幼儿体育
  • 第三节 幼儿智育
  • 第四节 幼儿德育
  • 第五节 幼儿美育
  • 第五章 幼儿园教育的基本要素
  • 第一节 幼儿教师
  • 第二节 幼 儿
  • 第三节 幼儿园环境
  • 第六章 幼儿园课程
  • 第一节 课程概述
  • 第二节 幼儿园课程的性质和特点
  • 第三节 幼儿园课程方案
  • 第七章 幼儿园教学活动
  • 第一节 幼儿园教学活动概述
  • 第二节 幼儿园教学活动的构成要素与教学原则
  • 第三节 幼儿园常用的教学手段和方法
  • 第四节 幼儿园教学活动的设计、组织与指导
  • 第八章 幼儿园游戏
  • 第一节 幼儿游戏概述
  • 第二节 幼儿园游戏的指导
  • 第九章 幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动
  • 第一节 幼儿园日常生活活动
  • 第二节 幼儿劳动
  • 第三节 幼儿园的节日及娱乐活动
  • 第十章 幼儿园与小学的衔接
  • 第一节 幼小衔接工作的意义和任务
  • 第二节 幼小衔接工作的内容与方法
  • 第十一章 幼儿园与家庭、社区的合作
  • 第一节 幼儿园与家庭、社区合作的意义与目的
  • 第二节 幼儿园与家庭、社区合作的内容与途径
  • 第十二章 幼儿园教育评价
  • 第一节 幼儿园教育评价概述
  • 第二节 幼儿园教育评价的主要内容与标准
  • 第三节 幼儿园教育评价的类型、方法与步骤
  • 附录Ⅰ 幼儿教育学复习考试提纲
  • 附录Ⅱ 幼儿教育学总复习题及参考答案
  • 附录Ⅲ 幼儿教育学模拟试题及参考答案
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