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聚焦幼儿个性化评价

分类: 教材教辅
出版时间: 2014-05-01
发布时间: 2020-10-16
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《聚焦幼儿个性化评价》内容简介

针对幼儿发展评价中存在的标准单一、过分关注结果、主体互动不够、缺乏激励等种种误区,基于多元智能理论的学习与实践,我们构建了这一幼儿个性化评价的工具《幼儿成长档案》。高美娇、王琳玲主编的这本《聚焦幼儿个性化评价》围绕“尊重与张扬幼儿个性的评价”这一核心目标,以大量鲜活的实践案例,运用对话的形式,与幼教同行分享我们的研究与发现:如何在真实的教育情境中,运用观察法和作品取样评价,发现幼儿的优点和长处?如何科学规划评价活动,实现课程、教师、家长和幼儿的有效互动?如何将评价嵌入教育全过程,促进幼儿主动学习和发展,帮助老师更好地因材施教?作者:高美娇、王琳玲。

《聚焦幼儿个性化评价》章节目录
  • 序言
  • 前言
  • 第一部分 理念与构思
  • 第二部分 《幼儿成长档案》结构与内容
  • 第一节 准备性评价
  • 第二节 过程性评价
  • 第三节 总结性评价
  • 第三部分 评价操作要点
  • 第一节 评价信息的捕捉与收集
  • 第二节 评价素材的记录与呈现
  • 第三节 评价主体的合作与互动
  • 第四部分 使用经验分享
  • 第一节 观察、解读与跟进
  • 第二节 互动、统筹与高效
  • 参考文献
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