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幼儿教育学学习指导

作者: 蒋崇才
出版社: 未知
出版时间: 1700-01-01
发布时间: 2020-09-17
阅读热度: 7
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《幼儿教育学学习指导》内容简介

本书针各章节内容进行精心组织编拟,其每章内容包括:学习要求、学习内容提要、练习与思考、练习与思考答案,书末还附有幼儿教育学枛复习考试提纲和幼儿教育学枛总复习题及参考答案以及涵盖枟幼儿教育学教科书全部内容的幼儿教育学枛模拟试题及参考答案十套,内容详尽,学习对路。本书突出的特点是对本学科最基础、最核心的知识和学生实际运用能力进行反复强化训练,能使读者在较短的时间内从宏观、中观与微观上牢固把握本门学科的框架体系,熟练掌握本门学科的基础知识,透辟理解本门学科的全部内容,历经一切可能出现的试题类型,开阔解题视野,掌握解题技巧,学有所获。从这个意义上讲,本书不仅是幼儿师范学校和中等职业学校学前教育专业学生的良师,也是枟幼儿教育学任课教师的益友。同时,亦可作为五年制幼儿师范学校学生学习以及在职幼儿园教师继续教育培训、各地人事部门招聘幼儿教师考试之用。

《幼儿教育学学习指导》章节目录
  • 再版前言
  • 绪论
  • 第一章 幼儿教育的产生和发展
  • 第一节 幼儿教育的概念和意义
  • 第二节 幼儿教育事业的产生和发展
  • 第二章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则
  • 第一节 幼儿园教育的目标
  • 第二节 幼儿园的任务
  • 第三节 幼儿园教育的原则
  • 第三章 婴儿教育
  • 第一节 婴儿教育概述
  • 第二节 婴儿教育的内容与要求
  • 第三节 托幼机构的保教活动
  • 第四章 幼儿园全面发展教育
  • 第一节 幼儿园全面发展教育概述
  • 第二节 幼儿体育
  • 第三节 幼儿智育
  • 第四节 幼儿德育
  • 第五节 幼儿美育
  • 第五章 幼儿园教育的基本要素
  • 第一节 幼儿教师
  • 第二节 幼 儿
  • 第三节 幼儿园环境
  • 第六章 幼儿园课程
  • 第一节 课程概述
  • 第二节 幼儿园课程的性质和特点
  • 第三节 幼儿园课程方案
  • 第七章 幼儿园教学活动
  • 第一节 幼儿园教学活动概述
  • 第二节 幼儿园教学活动的构成要素与教学原则
  • 第三节 幼儿园常用的教学手段和方法
  • 第四节 幼儿园教学活动的设计、组织与指导
  • 第八章 幼儿园游戏
  • 第一节 幼儿游戏概述
  • 第二节 幼儿园游戏的指导
  • 第九章 幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动
  • 第一节 幼儿园日常生活活动
  • 第二节 幼儿劳动
  • 第三节 幼儿园的节日及娱乐活动
  • 第十章 幼儿园与小学的衔接
  • 第一节 幼小衔接工作的意义和任务
  • 第二节 幼小衔接工作的内容与方法
  • 第十一章 幼儿园与家庭、社区的合作
  • 第一节 幼儿园与家庭、社区合作的意义与目的
  • 第二节 幼儿园与家庭、社区合作的内容与途径
  • 第十二章 幼儿园教育评价
  • 第一节 幼儿园教育评价概述
  • 第二节 幼儿园教育评价的主要内容与标准
  • 第三节 幼儿园教育评价的类型、方法与步骤
  • 附录Ⅰ 幼儿教育学复习考试提纲
  • 附录Ⅱ 幼儿教育学总复习题及参考答案
  • 附录Ⅲ 幼儿教育学模拟试题及参考答案
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